هناك اثر واضح نتيجة الإضطراب الكروموسومي الذي يحدث على تطور الجهاز العصبي المركزي حيث يكون هناك نقص في تكوين خلايا المخ وبهذا فإنه يكون هناك أثر لذلك على القدرات العقلية لهذه الفئة 0
· إن نسبة ذكاء هؤلاء الأطفال أقل من المعدل أو المتوسط الطبيعي .
· تتفاوت درجات تخلفهم ما بين البسيط جدا إلى الشديد .
·غالبية الحالات تكون ضمن فئة متوسطي الإعاقة العقلية ويتراوح العمر العقلي للغالبية بين 5-7 سنوات .
· غالبية الحالات تكون قابلة للتدريب ولا يعني هذا انه لا يوجد حالات قابلة للتعلم بل نجد بعضهم يستطيع القراءة والكتابة .
وفيما يلي بعض جوانب القصور الواضح في قدراتهم التي تحتاج لقدرات معرفية إدرا كية واضحة :
· قصور في الانتباه إلى المثيرات المحيطة وقصور في القدرة على استخدام العلامات أو الإشارات في المواقف التعليمية .
· قصور في القدرة على التمييز بين المتشابهات أو التعرف على اوجه الاختلاف بين الموضوعات والمواقف.
· نقص البصيرة والفطنة فيما يتعلق باستنتاج ردود الفعل ( التغذية الراجعة).
· نقص القدرة على التعلم العرضي ( غير المقصود ) و استخدام الخبرة.
· صعوبة التذكر والحاجة إلى التكرار و ضعف القدرة على التخيل والتصور عدم القدرة على ملاحظة التلميحات .
وفي المقابل لديهم مصادر قوة مقارنة بجوانب الضعف السابقة وبفئات التخلف الأخرى :
- سرعة التعلم بالتقليد و حدة البصر فيما يتعلق بالتمييز بين الأشكال والصور.
- لديهم استعداد لغوي ويلاحظ أن الفهم أكثر من القدرة على التعبير ولكنها في المتوسط لاتصل لمستوى النمو الطبيعي لأقرانهم الأسوياء.(محمد يوسف ، 1999 ).
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق